教學是教師的教和學生的學共同組成的傳遞和掌握社會經驗的雙邊活動。
教學的作用主要體現在三個方面:
（1）教學對社會發展的作用
（2）教學對個體發展的作用。
（3）教學是實現教育目的、實施全面發展教育的基本途徑。
教學是學校的中心工作，學校工作必須堅持“教學為主、全面安排”的原則。
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