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安徽大學以督查把抗“疫”責任“釘”在一線
發布時間:2020-02-25 作者:安徽成考網 http://www.dctk8h.cn 點擊:

為守住陣地,守好凈土,打贏新冠肺炎疫情阻擊戰,安徽大學按照習近平總書記提出的“越是兵臨城下,指揮越不能亂,調度越要統一”指示要求,一線指揮、一線調度、一線阻擊,堅持疫情防控部署到哪里,督查就跟進到哪里,用督查把責任“釘”在一線,確保各項疫情防控措施落實到位。


扛起責任,擰緊發條,責任壓實在一線

抗擊新冠肺炎,既是一場大戰,也是一場大考。安徽大學擰緊發條,扛起責任,把人員下沉到一線,把責任壓實在一線,多措并舉。一是圍繞“六個聚焦”,夯實一線“十項”責任。制定督查方案,健全督查機制,成立疫情督查隊伍,夯實學校36個黨政部門、30個教學科研單位、40個科研機構、7個直屬單位的10項疫情防控責任:信息排查、疫情監測、值班值守、安全保衛、藥品保障、衛生防疫、應急處置、輿情應對、心理輔導和網絡教學。二是落實“八嚴八控”,擰緊“四個”發條。按照中共安徽省委疫情防控“八嚴八控”的部署,提高政治站位,擰緊“思想發條”:成立由校黨委書記蔡敬民、校長匡光力為組長的領導小組,強化思想動員,凝集全員戰役共識。擰緊“制度發條”:建立值班值守制度、分類落實制度、應急處置制度、聯防聯控制度、健康教育制度、日報告和零報告等制度,用制度保障作戰措施的落實。擰緊“責任發條”:劃分校園作戰單元,統籌校內與校外,實施網格化管控和責任化包保,確保一線作戰人員守牢自己的門、管住自己的人、履好自己的責。擰緊“紀律發條”:學校實施校園管控“六個一律”,出臺疫情期間出國及接待接訪“六條”禁令。三是實行“四個統一”,實施“四個一線”。整合作戰資源,實施疫情作戰統一指揮、防疫物資統一調度、監測站點統一設置、疫情防控統一推進。推行一線工作法,實施一線發現問題、一線解決問題、一線跟進問題、一線整改問題。


同頻共振,同向發力,督查調度在一線

為明確一線職責落實情況,布置“前哨”、擦亮“探頭”,發揮黨委主體責任、紀委監督責任、部門監管責任,實施“督查的再督查、督辦的再督辦”工作舉措。一是密集調度,一線督查,發揮黨委主體責任。校黨委書記蔡敬民多次深入一線醫護體溫監測點,督查檢查人員值班值守、人員車輛管控等防控措施落實情況。校長匡光力深入后勤值守點、防控單元、作戰網格,督查物資保障、應急處置、安全保衛等防控措施執行情況。紀委書記王忠多次召集紀檢監察室干部,研究督查措施和實施效果,對抗“疫”一線全程監督。二是暢通渠道,下沉督查,發揮紀委監督責任。校紀檢監察室立足本職,注重收集不作為、慢作為、亂作為等行為線索,嚴防不會干、不能干、不深入、不投入現象的出現,杜絕形式主義、官僚主義現象的發生。校紀委負責同志包干負責,紀委書記王忠帶隊,深入監測站點、食堂宿舍、教學部門,督查“防控與復學”政策落實情況。三是通力合作,過程監督,發揮部門監管責任。學校各部門、各作戰單元主要負責人,履行一線指揮員、戰斗員、督導員職責。精準落實疫情監測、信息排查、校園封閉、病毒消殺、心理輔導、網課組織、物資保障、隔離室建設等各項防控任務,將疫情防控責任做在一線。


瞄準重點,盯緊環節,跟進督查在一線

為發揮督查“利劍”的威懾力、影響力,校紀委立足職責職能,圍繞高校疫情防控著力找好“五個盯緊”,徹底消除疫情防控不嚴不實情況的發生。一是采取介入式督查,盯緊工作動態。校紀委對學校各單位上報的疫情防控方案、應急預案、防控專報、簡報等工作信息實行報備制,提前掌握動態。對于校園疫情防控“日報告”工作,紀委負責同志親自督戰,對各單位的疫情日報告進行梳理審查、數字比對,對發現遲報、漏報現象的單位和個人,立即提出批評,并責令限期整改。二是采取隨機式督查,緊盯責任落實。圍繞上級決策部署,采取“線上+線下”隨機式督查。按照疫情防控“五個有”的要求,主動聽取校醫院隔離管理方案匯報,現場實地查看隔離室建設。盯緊網絡教學,盯住平臺建設,通過設立督導賬號、督導密碼,對線上教學進行督導監督。通過視頻監控查看,督查人員上崗、公共場所消毒情況,發現問題,立即通過對講系統進行呼叫、提醒。三是采取參與式督查,緊盯物資儲備。加強與采購部門聯系,主動參與疫情防控物資采購方式、采購渠道的商討。先后出臺《安徽大學接受捐贈疫情防控物品管理使用辦法(暫行)》《安徽大學新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控物資儲備與調配預案》等管理制度,保障防控物資儲備到位、使用管理規范。四是采取清單式交辦,盯緊網絡輿情。盯緊網絡輿情,對學生、教師、職工以及社會群眾反映的問題,采取清單式的方法,及時轉交相關部門辦理。針對網絡謠言,積極配合黨委宣傳部,做好澄清和答復,全力營造一個不造謠、不信謠、不傳謠的網絡輿論環境。五是采取跟進式督辦,盯緊信訪舉報。暢通電話、網絡、信箱、郵箱等舉報投訴渠道,盯緊信訪舉報案件,完善疫情期間快速受理、快辦快結、跟蹤回訪的工作機制。2月7日,校外一位年逾八旬的退休教師,因校醫院暫停營業,無法獲取慢性病常規用藥,向上級紀委反映了相關情況。校紀委得知情況后第一時間聯系院系主要負責人進行跟進督辦,院系第一時間將退休教師反映的情況處理完成,落實了疫情期間快速受理、快辦快結的工作機制。


科學精準,穩慎有效,作用發揮在一線

正是發揮釘子精神,學校大督查機制在一線發揮了重要作用,一線防控部門、一線作戰單位將各項政策落實落細:宣傳部創新設置“安大人在行動”“安大家書”“最美寒假作業”“專家觀點”等主題,凝聚戰“疫”信心和戰“疫”合力。研工部、教務處圍繞網絡教學,統籌整合校內外課程資源和平臺。網絡開課第一天,331名教師線上教學,2.2萬名學生在線學習,教學平臺運轉良好。后勤處做好消毒、通風和食品安全工作,營造清潔校園、放心校園。校醫院圍繞應急處置、隔離室建設,細化值班人員和應急人員配備。保衛處圍繞封閉校園,堅持24小時把守……在學??茖W精準、穩慎有效的督查下,疫情防控舉措在一線得到全面有效落實。

抗擊疫情以來,安徽大學肩負起督查保障執行的使命,秉承督查不添堵、不添亂的思想,用督查校正方向,用督查提升執行力、戰斗力,用督查為疫情防控工作保駕護航。通過督查把疫情防控責任“釘”在一線,做到守土有責、守土擔責、守土盡責?。ㄌ丶s通訊員:蔡麗麗)


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