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安徽工程大學繼續教育學院2019年工作計劃
發布時間:2019-03-04 作者:安徽成考網 http://www.dctk8h.cn 點擊:

2019年繼續教育學院將深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,認真落實學校第二次黨代會目標任務,結合部門工作實際,充分發揮學院工作職能;轉變觀念,以改革創新的精神,主動適應新形勢與新任務的要求,不斷推進繼續教育工作的內涵提升及外延拓展,促進我校繼續教育事業的科學發展?,F將2019年學院工作計劃如下:

一、加強黨建,以黨建引領和促進學院工作

1. 突出黨建引領,緊緊融合學院事業發展。深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,貫徹落實全國教育精神,加強政治思想和黨風廉政建設,不斷提高學院黨組織的凝聚力和戰斗力,發揮黨員干部在從嚴治黨、改革發展、意識形態、風氣引領中的主導作用,將“黨建”和“業務”有機結合,積極破解制約學院發展的瓶頸問題,切實以黨的建設引領帶動學院事業的改革發展。

2. 努力把“立德樹人”根本任務落實、落細、落地。牢牢把握中國特色社會主義辦學方向,推動習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神進教材、進課堂、進師生頭腦。重視成教學生的思想政治素質教育,大力推行社會主義核心價值體系的學習教育,努力在解決實際問題過程中提高思想政治教育效果。

二、以規范促質量,穩步提升辦學水平

1. 繼續實行招生專業動態調整。綜合考慮招生專業計劃、報考人數、市場需求及站點辦學水平等四個方面因素,科學設置2019年招生專業。

2. 做好學歷教育、自考二學歷(位)的招生宣傳工作。凝煉學科優勢和辦學特色,認真編制招生簡章;通過多種渠道積極組織開展成人高等教育招生宣傳;積極面向在校全日制本科生,加強自考二學歷(位)政策的宣傳,擴大影響,以吸引更多的學生報考。

3. 繼續強化教學管理。進一步完善教學管理制度,強化教學常規管理。嚴格執行教學計劃、強化教學過程管理,在授課教師選聘、課程安排、面授輔導及答疑、畢業設計(論文)及答辯等關鍵環節落實落細。規范學籍管理,做好2019級新生入學資格復查、在籍學生學籍管理及畢業學生學籍管理工作。加強學風考風建設,繼續實行學業預警制度和考勤月通報制度,不斷促進學風好轉,提高育人質量。嚴格考試管理,做好命題閱卷、考試組織、成績登錄公布等項工作。做好教材征訂和管理工作,匯總教材征訂目錄,做好學生與教材供應商的對接工作。認真負責地做好畢業生相關工作,加強對畢業生的資格審查,做好畢業生檔案材料的收集、歸檔與畢業證書的發放工作。協助校學位辦做好學位英語報名、考務等相關工作,做好學位授予資格的審查、報審及學士學位證的辦理及發放工作。

做好二學歷(位)助學班開課及教學管理工作。做好自考學生實踐性環節,尤其是實踐性考試及畢業論文答辯環節的組織、督導工作,與助學點和主考院校密切配合,把好考試和畢業論文質量關。按上級有關規定,積極推進教學改革,對自學考試專業中的部分公共課程增設替代課程,提高自考學生培養質量。做好自考學生畢業資格審查和申請學位資格審查。按上級要求做好自考科目的命題和閱卷工作。組織好一年兩次全國計算機等級考試工作。

4.加強函授站和助學點建設和管理。加強對各站點的教育教學的過程管理,針對出現的問題,及時下達整改通知書,督促落實整改;加強與函授站的交流溝通,建立約束機制,強化函授站從業人員的業務指導與培訓,保證在辦學過程中嚴格執行學校的各項規定。針對少數函授站存在生源脫節及培養能力不足問題,主動作為,充分調研,尋求合作,建立函授站和助學點動態調整機制,力爭2019年新建1-2個函授站和助學點。

5.依法依規辦學,全面梳理合作辦學合同。對已經解除合同的教學點,保證在學學生的正常學習; 對保留合作的教學點經院長辦公會商討研究,細化合作條款,保障辦學合法性。

三、凝心聚力促轉型,強化內涵謀發展

1.開展教育思想大討論,為進一步推進繼續教育改革的穩健發展,在全院開展“解放思想、轉型發展”教育思想大討論, 進一步強化全院員工以改革促發展的意識,統一思想,凝聚共識,積極推動繼續教育學院的轉型升級,主動為學校發展服務。

2.積極籌備2019年函授站和自考助學點工作會議。全面總結近年來教學工作,明確辦學目標,提高認識,加強管理,提高成人高等教育辦學質量和水平,推進繼續教育的穩步發展、和諧發展,不斷增強學院的綜合實力。

3.積極發展非學歷繼續教育,為企業、行業提供精準的培訓服務。充分發揮學校工科優勢和專業特色,圍繞區域社會經濟發展戰略,支持有利于學科建設、教學相長的培訓,支持擴大學科影響力的培訓,為企業、行業提供精準的培訓服務。

4.積極推進在校大學生職業技能培訓和鑒定,積極探索“課程+證書”的培養模式,將學生在校期間的實踐、實習課程和職業資格考試相結合,進一步強化學生實踐能力培養,服務學生實踐能力提升和創新意識培養,從而助推學生就業質量的提升。

5.深入推進繼續教育教學改革,繼續實行網絡環境下的混合式教學模式,積極推進校本部和各函授站進入安徽成教在線園區平臺在線學習,提升人才培養質量,更好地為學生提供教學服務與支持。 

6.加強網絡教學環境下的教學研究,探索網絡教學下教學質量監控措施和學生學習效果的綜合評價方式,保證學生的培養質量。

7.啟動學院辦學歷史資料的收集與整理工作,積極宣傳和動員, 從學校發展歷程的全局出發,重點挖掘整理本部門工作標志性事件,編撰部門大事記。

8.積極開展繼續教育學院校友會籌備工作,以整理完善學籍檔案為基礎,凝聚各方力量,積極開展學院校友會的前期準備工作。 

 


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