為做好2021屆畢業生就業工作，合肥職業技術學院從建立制度體系、狠抓就業質量提升、完善校企深度合作，拓寬就業崗位渠道，做好就業服務工作等五個方面保障學生的就業工作，并取得了一定成效。

制度體系有保障 不斷加大措施力度

合肥職業技術學院機電工程學院在今年1月份便召開了2021屆就業工作啟動會，成立了就業服務工作專項工作組，落實“一把手”責任制，制定了2021畢業生就業派遣工作方案，建立起“學院班子—畢業班輔導員—班級干部—就業個人”的就業工作體系，利用現有資源為學生最大限度的創造就業機會，提前謀劃解決就業可能存在的困難。通過多措并舉、大力推進，到6月15日，該院的畢業就業工作取得了較為良好的成效，學院2021屆畢業生共有4個專業，12個班級，總計444名畢業生完成就業424人，畢業去向落實率為95.50%，其中合肥地區去向落實率為66.00%。

就業宣傳有保障 穩步提高就業質量

合肥職業技術學院不斷宣傳畢業生通過刻苦學習和課外實踐持續提升提升就業水平。在擇業過程中，倡導除考慮薪酬、穩定性等因素外，還要更多考慮職業發展、工作環境與氛圍、專業對口等更多因素，不一味強調獲取的薪酬福利等物質因素，樹立成就自我、服務社會的高質量就業觀念。合肥職業技術學院努力宣傳專升本、征兵入伍、“三支一扶”等高質量就業途徑，舉辦專升本經驗交流會、入伍政策解讀會、基層就業動員會等宣傳工作，讓畢業生從思想上認清就業方向。截止6月15日，機電工程學院444名畢業生中，專升本錄取105人，征兵入伍16人，專升本報考人數及錄取率都再創新高。

校企合作有保障  服務地方經濟發展

與合肥市職教集團企業深度融入。學院秉承友好合作、優勢互補、資源共享、共贏共榮的宗旨，促進學生專業知識能力及更好地服務于地方經濟，圍繞合肥市大力發展量子通信、新型顯示、集成電路、機器人、新能源、高端裝備等產業的目標，以合肥市支柱產業和現代職業教育集團為依托，與集團內的大中型企業如合肥京東方光電科技有限公司、合肥海爾工業園、長鑫（合肥）存儲技術有限公司等企業開展深度合作，簽署校企合作協議，建立“校外實習基地”。

參與合肥市經開區“蓄水池”項目，搭建“校、企、區”三方合作平臺。為促進合肥經開區重點企業加快智能制造的升級，開拓校企精工培養新模式，搭建“校、企、區”三方合作平臺，該院積極參與合肥市經開區“蓄水池”項目，在合肥市經開區的支持下，與海爾智家合肥工業園合作開設“精工班”?！熬ぐ唷笔呛戏式洕_發區在安徽省的創新舉措，搭建“校、企、區”三方合作平臺，著重技能人才定向、雙向、定制培養和儲備。在校企合作“精工班”，學生除了掌握常規文化課和專業課，還學習企業定制的企業文化、社會實踐和職業規劃課程，畢業后直接到企業高質量技能崗工作。

校企“雙元”育人，實現崗位對接專業。以機電工程學院相關專業學生為生源，根據智能制造型企業的需求，定向培養，成立“冠名班級”及“訂單班”，聘用企業和校內導師參與培養過程，校企共同制定相關專業人才培養方案和專業教學計劃，制定具體的實訓內容、項目、課題以及實訓課程教學大綱，并按要求組織開展實訓教學，提升學生實際操作能力和職業素質，為企業提供技能型人才儲備，保證參與訂單培養的學員能高薪就業，實現校企雙方互利共贏。今年我院與安徽博清自動化科技有限公司合作簽約，成立合肥職業技術學院博清焊接機器人學院。

與此同時，該院與大陸馬牌輪胎（中國）有限公司積極推進共建校企特色“訂單班”。大陸馬牌特色班創新雙元制人才培養、引入德系工匠精神、培養應用型人才提供新的路徑，有益于學習國際先進的教育理念，能很好推動我校的職業教育發展并能夠為我省與德國下薩克森州友好省州關系做出更大的貢獻。

就業平臺有保障  多渠道推薦就業崗位

合肥職業技術學院多種途徑拓寬招聘渠道，給畢業學生創造更多就業機會。在常態化疫情防控期間，開展好線上線下相結合的就業崗位宣傳模式，利用QQ群、公眾號推送、線上班會課推薦就業崗位。要求輔導員、班主任加強與每一位畢業生的聯系，精準掌握畢業生求職心態和就業進展，熟知國家畢業生就業的相關政策，讓學生用好政策，幫助畢業生解決就業過程中面臨的困難和問題。該院舉辦多場企業專場就業宣講會，讓學生能夠近距離了解企業文化、企業人才需求、企業發展前景。

6月份該院舉辦了2021年畢業線下就業雙選會，依托學校就業工作宣傳月邀請了大陸馬牌輪胎（中國）有限公司、安徽博清自動化科技有限公司、合肥國軒高科動力能源有限公司、精英模具（合肥）有限公司、安徽中顯智能機器人有限公司、康寧汽車玻璃系統(合肥)有限公司等50余家合肥地區知名企業走進校園，提供了700多個就業崗位。

就業服務有保障  用心幫扶困難學生

合肥職業技術學院充分了解國家、學校的相關政策扶持，深入調研和分析當地就業工作面臨的新形勢、新問題，結合當地產業發展、企業急需及時出臺點對點式的就業扶持政策。建立黨員教師“一對一”聯系就業困難群體，做好學生當中“建檔立卡”貧困家庭學生、農村生源學生、殘疾學生等特殊群體就業，確保每一個人都實現穩定就業。要求黨員教師中帶頭聯畢業生，實行分類幫扶、“一人一策”動態服務，讓他們畢業時能夠有合適的去向、合適的崗位。合肥職業技術學院本屆畢業生中建檔立卡畢業生人數為31人，目前已全部解決就業。合肥職業技術學院還成立就業指導工作室，輔導員教師利用工作室隨時提供給同學們面對面的生涯咨詢和簡歷修改輔導、解答擇業困惑，幫助同學在求職過程中充分展現自身優勢。