截止8月5日，安徽理工大學歷時一個月的2021年本科招生錄取工作圓滿完成。

2021年，安徽理工大學本科招生規模8500人（不含專升本100人），比2020年增加1300人，招生規模連續四年位居省屬高校第一。在安徽省內招生錄取，繼續呈現出“二升一降”特征，即最低錄取分數、一志愿率上升，征集率下降。文科最低投檔線575分，超一本線15分，較2020年增加5分；理科最低投檔線510分，超一本線22分，較2020年增加4分。在省外招生錄取，超出相應批次省控線100分以上的?。ㄗ灾螀^、直轄市）9個，超出50至100分的?。ㄗ灾螀^、直轄市）6個，其余省份錄取分數也穩中有升。從錄取數據分析來看，安徽理工大學2021年在招生規模大幅增長的同時，各省份最低錄取分數不降反升，生源結構進一步優化，生源質量持續提升。

創新招生工作，招生宣傳措施精準有效

安徽理工大學黨委歷來高度重視招生工作，連續多年將招生工作列入學校黨政工作要點，作為大事要事主抓落實。2021年，更是緊扭“四個創新性推進”，科學謀劃、精準施策，系統布局生源結構改善，全面落實招生宣傳舉措，成為優質生源進一步集聚的直接源動力。

創新性推進全國“一本”招生。主動對接生源地省份，推介安徽理工大學近年來在辦學聲譽和辦學水平上的提升，在本科教育治理能力和教育教學條件上的增強，在學科專業建設和人才培養質量上的提高，強力推進全國“一本”招生。新增內蒙古、黑龍江、吉林、云南等4省份進入一本批次招生，一本批次招生錄取省份（含改革省份）增至29個，覆蓋我校全部招生省份。同時，省外招生計劃增至2896人，有效改善生源結構和生源質量。

創新性推進省內線下招生宣傳。在短短兩周內，學校連續3次召開本科招生宣傳工作專題會議，研究部署省內線下招生工作方案，統一全校教職員工思想認識，培訓招生宣傳工作方式方法。全體校領導分片區帶隊，各學院牽頭成立16支招生宣傳隊伍，分赴全省16個地市（縣）的省市重點中學現場，面對面與廣大考生和家長交流，開展招生宣講與咨詢。

創新性推進校長致信高考考生活動。通過學校官方網站、新媒體平臺等向廣大學子發出“與奮進的安理同行”視頻邀請信。學校官方網站的視頻邀請信點擊量超過3萬次，新媒體視頻點擊量超過50萬次。校長致信高考考生活動贏得了社會各界廣泛贊譽和廣大考生及家長的積極響應。

創新性推進“線上”“線下”立體化招生宣傳。線上通過官方網站、新媒體平臺，精心制作自媒體宣傳材料，讓廣大高考考生和家長了解學校發展，及時解答其關注熱點，與考生實現“線上”“面對面、零距離”的交流。線下主要實施“點線融合”，采用“走出去”和“請進來”的方式，有重點地讓更多中學領導、班主任、年級主任及考生和家長認識向“雙一流”進軍的安徽理工大學。通過“點、線、面”立體化、多層次的招生宣傳（咨詢）覆蓋，為學校今年的提分增效提供了堅實的保證。

強化內涵建設，辦學聲譽持續提升

學校第七次黨代會提出創建“世界一流學科和國內一流特色高水平大學”的目標，高舉“四個融入”的發展戰略。全面融入合肥綜合性國家科學中心，建設高等研究院（合肥），集聚高層次創新性人才；主動融入長三角一體化發展戰略，在上海、南京、蕪湖、合肥等地建設創新型人才培養與科研基地；深度融入煤炭行業高質量發展，組建“煤炭安全智能精準開采協同創新組織”，打造特色優勢學科專業人才培養新平臺；主動融入地方經濟社會發展，積極推動市校共建國家大學科技園，推進理工醫融合、醫教研協同。學校先后獲批省部共建深部煤礦采動響應與災害防控國家重點實驗室、煤炭安全精準開采國家地方聯合工程研究中心等國字號科研創新平臺；安全科學與工程學科入選安徽?、耦惛叻鍖W科，5個學科入選Ⅲ類高峰學科。學校在人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新等方面取得顯著成效，學校的社會影響力和社會美譽度進一步提升。

安徽理工大學始終堅持本科教育教學基礎地位和中心地位，緊跟國家和地方社會經濟發展新需求，不斷調整優化學科專業結構，深化教育教學改革。積極推進產教融合，加大校企合作協同育人力度。與中煤礦山建設集團、浙江交工集團、奇瑞集團等大型企業聯合實踐卓越人才培養工程。先后獲批教育部產學合作協同育人項目70多項。加強優勢專業建設，積極推進新工科、新文科、新醫科建設，對傳統工科專業實施改造升級，加快形成一批新興交叉學科專業。近三年，獲批國家級一流專業建設點16個；新增教育部新工科項目2項，省級“四新”項目7項；新增新工科專業10個；通過教育部專業認證（評估）專業9個。學科專業內涵建設成果凸顯成為優質生源進一步集聚的根本源動力。

構建高水平育人體系，人才培養質量不斷提高

安徽理工大學堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述精神，認真貫徹落實全國全省教育大會精神、全國全省高校思想政治工作會議精神和新時代全國高等學校本科教育工作會議精神，牢牢抓住立德樹人這一根本任務，推深做實“三全育人”綜合改革，堅持“以本為本”，推進“四個回歸”，完善“五育并舉”人才培養體系。安徽理工大學首批獲得安徽省“三全育人”綜合改革試點高校，并順利通過省教育廳組織的終期驗收。目前已系統構建“十大”育人體系，初步形成全員全過程全方位育人格局。2018年10月，安徽理工大學在省屬高校率先制定實施“高水平本科教育教學建設實施辦法”（本科教育教學“40條”）；修訂完成2020版本科人才培養方案，制定實施體育、美育、勞動教育等一攬子工作方案。先后獲得安徽省省級線上教學示范高校、安徽省課程思政建設先行高校等。

安徽理工大學連續多年畢業生就業率穩定在95%以上，升學率接近30%，連續兩次獲批安徽省就業工作先進集體榮譽，高質量就業格局基本形成。在《2016-2020年全國普通高校大學生競賽排行榜（本科）前300》《2020年全國普通高校大學生競賽排行榜（本科）前100》《2016-2020年全國地方本科院校大學生競賽排行榜前100》3個榜單中，我校分別排名全國第74名、第70名、第29名，均位列安徽省屬高校第一。安徽理工大學在第九屆“挑戰杯”安徽省大學生課外學術科技作品競賽中，獲一等獎8項，二等獎2項，連續兩屆問鼎最高獎“挑戰杯”；在第六屆安徽省“互聯網+”大學生創新創業大賽中獲金獎3項、銀獎3項、銅獎12項，創歷史最好成績，居全省高校前列。2021年，學校在軟科、中國校友會等國內主流大學排行榜中均大幅進位。本科教育教學與人才培養質量的提升成為優質生源進一步集聚的持續源動力。