德育過程的基本規律是：
（1）德育過程是對學生知、情、意、行的培養提高過程。
（2）德育過程是促進學生思想內部矛盾斗爭的發展過程。
（3）德育過程是組織學生的活動和交往、統一多方面教育影響的過程
（4）德育過程是一個長期的、反復的、逐步提高的過程。
德育的基本原則：
（1）現實性與方向性相結合的原則。
這一原則是根據社會主義教育的性質和目的以及學校德育工作本身的要求提出來的，是我黨長期以來對思想政治工作經驗的總結，是社會主義學校德育區別于剝削階級學校德育的根本標志。
（2）從學生實際出發的原則。
（3）知行統一的原則。
（4）集體教育與個別教育相結合的原則。
（5）正面教育與紀律約束相結合的原則。
（6）依靠積極因素，克服消極因素的原則。
（7）尊重信任學生與嚴格要求學生相結合的原則。
尊重信任是嚴格要求的前提，正如蘇聯教育家馬卡連柯所說:“要盡量多地要求一個人，也要盡可能地尊重一個人?！?/p>
（8）教育影響的一致性和連貫性原則。
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