當前教學體制下，更多的體現了教育公平。每一年的高中生只有40%的人考上本科，更多人是?？?，其中還有很多人放棄了?？?，只有高中學歷?，F在全國有本科學歷的不到5%！假如僅僅通過高中才能進入大學，那么這不足以支撐社會的多元化發展，學歷提升的道路太窄?，F在低學歷者還比較多，成人學歷教育給了更多的人一個學習的機會，也給了更多的低學歷的人一種攀爬的希望，借此提升整個社會的素質。

首先簡單介紹一下，我國的高等教育體系分為五大類：普通高等教育、成人高等教育、開放教育、網絡教育、高等教育自學考試。對普通高等教育就不做介紹了。

這些形式的區別是什么？

1、自考：沒有所謂的門檻，選擇哪個專業，報名后可以自由學習，需要考的科目比較多。根據不同的專業一般需要考10-16門科目，每年4、10月兩次考試，一次最多可報四科，各科考試均通過可辦理畢業手續。

2、成考：嚴進寬出的方法，和高考一樣，只不過難度就低多了，一般考三科，總分450，一般考個120以上就可以了，超過25周歲還享受政策加分加20分?？荚囘€是相對來說比較簡單的，語文多拿點分，數學英語只要別考個位數，就可以了?？傊?，只要不是基礎太差，考試運氣不是太背基本上認真復習了就一定可以過。學制兩年半，三年左右就可以拿到畢業證。

3、遠程教育：目前成人教育中最簡單的方式，每年四月、九月刷身份證入學，之前直接等著拿到證書就OK了，其它瑣事報名機構基本為你辦理。隨著我國成人教育的不斷改革，遠程教學越來越難。一般要求，遠程教育也是需要考試的，不過方式不同，一般有：入學考試+每年兩次期末考試+統考，以前這些基本不用管，現在越來越嚴格兩年半辦理畢業手續，三年左右下證才能畢業?；旧隙际?85/211類重點大學。

4、國家開放大學：也屬于寬進嚴出，科目也比較多，學分制、修每科學分，也需要一科一科考。但與自考相比，要簡單而隨意。他的監考并不嚴格。以前也是比較好的“混學歷”方式之一。何時所有學科都完成了就可以畢業了。只有一個學校：是中央廣播電視大學(電大)。

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