培養目標

幼兒發展與健康管理專業旨在面向幼兒園、早教培訓中心、兒童健康和發展教育產業集團、幼兒圖書出版公司、幼兒運動與游樂所、社區幼教機構、社會福利組織等一線，培養適應社會主義市場經濟需要，德、智、體、美、勞全面發展，具備良好的職業道德和專業技能、必要的溝通能力和才藝特長，具有先進的幼兒發展和教育理念、扎實的健康保健和管理方法，掌握幼兒保育、教育、溝通等基本知識和實用技能的幼兒發展與健康管理高素質技術技能型人才。

培養要求

幼兒發展與健康管理專業培養學生良好的教師職業道德，先進的幼兒教育理念與扎實的科學、人文素養，使他們具有較強的育兒活動設計能力、保育能力。

學制及學習形式

學制2.5年，學習形式有業余、函授。

主干課程

學前兒童教育學、學前兒童心理學、幼兒醫學基礎、幼兒常見疾病預防與護理、學前兒童行為觀察與指導、兒童心理測評、兒童發展評估等。

知識技能

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1.學前兒童教育學、學前兒童心理學、幼兒營養與衛生、幼兒園教育活動的設計與指導的基本理論和基本知識；

2.觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能；

3.國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規；

4.普通話達國家二級甲等標準。

就業方向

該專業畢業生適合在各幼兒園、縣市級婦幼保健院、兒童早教中心、托幼健康管理中心、兒童影視傳媒公司、廣播電視臺、等地方工作。

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